A Linguagem impressa, é um recurso muito utilizado, desde sua invenção, em meados do século XV, até a presente data. por meio dela foi possível a produção de jornais, livros e revistas. Apesar do advento tecnológico, com o surgimento de vários gadgets com recursos para leitura, a forma impressa de livros didáticos, por exemplo, continuam sendo muito utilizados, mostrando a importância deste tipo de recurso.
Por meio do uso da música, podemos propiciar o desenvolvimento dos sentidos das crianças. Quando trabalharmos com os sons, estamos desenvolvendo a acuidade auditiva; ao acompanhar gestos ou dançar estão trabalhando a coordenação motora e a atenção; ao cantarem ou imitarem sons estão descobrindo suas capacidades e estabelecendo relações com o ambiente em que vivem. Crianças que participam de atividades musicais aprimoram a sua habilidade motora, aprendendo formas de controlar seus músculos e começa a mover-se com mais habilidade. Ajuda também na formação da identidade nas crianças ocorre de forma gradativa, assim aos poucos elas passam a ter percepção da diferença, e também começam a criar interações entre elas.
Linguagem Auditiva
Linguagem Audiovisual
A mídia audiovisual se refere à forma de comunicação que se utiliza, de maneira conjunta, de elementos visuais (desenhos, imagens, fotografias, gráficos etc.) e sonoros (música, narração, efeitos sonoros etc.), ou seja, uma mídia que pode ser vista e ouvida, ao mesmo tempo. Podemos utilizá-la através da TV, cinema e dos vídeos digitais.
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